各教学单位：
为进一步加强一流本科专业建设，深入推进与国际实质等效的专业教育，深化我校工程教育改革，切实提高工程教育人才培养质量，现就开展工程教育专业认证申请工作的有关事项通知如下：
一、通过认证的专业
食品科学与工程等已通过认证的专业，务必高度重视认证专家组反馈的《工程教育认证现场考查报告》，特别是“存在的问题及关注项”，进一步加强持续改进，按时按要求保质保量提交持续改进情况报告和年度报备材料，不断提高专业的建设质量。
二、已获受理的专业
土木工程等通过自评的专业按照要求做好专家现场考查准备工作。环境工程等已获受理的专业，按照要求准备好自评报告和相关支撑材料并做好专家现场考查准备。
三、2024年度需要提交申请的专业
1.2024年共要求9个专业（见附件1）提交工程教育认证申请。鼓励拥有授予工学学位、在认证范围并已有三届以上（含）毕业生，未获得中国工程教育认证申请受理的其他专业，积极申请。请相关专业参照上一年度中国工程教育专业认证协会发布的工程教育认证申请注意事项和要求，做好认证申请书的填写和相关支撑材料的准备（可参考附件2和3《工程教育认证申请书》2023版，详细信息见中国工程教育专业认证协会网址：https://www.ceeaa.org.cn/）。
2.各有关教学单位必须精心谋划，积极组织，认真做好有关认证工作的统筹安排与沟通协调，严格对相关专业认证申请书和支撑材料进行审核与把关，各任务时间节点请参照附件4。
3.参与认证申请的学院应于2024年7月15日11:30前将经学院负责人审核签字的认证申请书和支撑材料文档以“XXX学院2025年工程教育认证申请书.rar”命名的形式发送至邮箱pg_csuft@126.com，学校届时将组织专家进行审核。土木工程和环境工程专业的材料按照附件4时间节点按时提交。联系人：张玲，电话85623517。
四、2025和2026年度需要提交申请的专业
2025和2026年需要提交工程教育认证申请的各专业（见附件1）要严格对照工程教育认证通用标准和专业补充标准、《工程教育认证通用标准解读及使用指南（2022版）》（见附件5）等的要求对教学过程和教学材料等进行规范管理，同时进一步加强实验条件建设，确保2025和2026年度申报顺利。
附件：
1.2024-2026年接受认证申请的专业类及专业一览表
2.工程教育认证申请书（2023版)
3.工程教育认证申请书（2023版）修订说明
4．2024年度工程教育专业认证工作任务安排表
5.工程教育认证通用标准解读及使用指南（2022版）
教务处（创新创业学院）
2024年4月30日
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