各学院：
根据湖南省教育厅《关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》精神，决定举办中南林业科技大学第四届教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。
三、大赛内容
大赛内容包括教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新报告）、教学设计创新汇报、课堂教学展示。
四、参赛对象及名额
（一）参赛对象
我校在职教师，其中主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名均可，若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
（二）参赛名额
参照省赛分组要求并结合我校实际，本次校赛分为以下6个组别：新工科组、新农科组、新文科组、基础课程组、课程思政组、产教融合组。其中1-5组，各学院推荐参赛教师（或团队）数量总额原则上为2个（须适当考虑组别或职称分布）；推荐正高组的，可增加1个名额；获第三届省级教学创新大赛奖项的，奖励1个名额。第6组（产教融合组）名额及具体要求将根据省赛规定另行通知。
鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、生物育种、智慧农业等相关专业领域和耕读教育、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。
五、比赛环节及要求
（一）学院选拔赛
各学院自主组织本院比赛，具体形式由学院自行决定。2024年1月9日前须完成本学院的选拔推荐工作，并提交推荐教师汇总表（见附件2）及院赛总结材料，请参赛主讲教师加入竞赛交流QQ群760870812。
（二）校赛
第一阶段：参赛材料评审
各学院须于2024年1月9日前，将以下电子版材料打包发送至邮箱40194021@qq.com（文件夹命名为：学院+姓名+组别），学校将组织专家对材料进行评审。
1. 申报书。（样式详见附件3）
2. 教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（占校赛总成绩的20%）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。
报告包括摘要、正文，字数 4000 字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件4。
3. 配套材料。包括：参赛课程的教学大纲，两个1学时的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
第二阶段：现场评审
学校拟于2024年1月16日组织决赛（具体安排另行通知）。决赛以“教学设计创新汇报+课堂教学展示+专家提问”的形式进行。
1. 教学设计创新汇报（占校赛总成绩的40%）。由参赛教师（团队主讲教师）结合教学大纲和教学实践进行不超过 10分钟的教学设计创新汇报。
2. 课堂教学展示（占校赛总成绩的40%）。参赛教师自选1个教学节段或者知识点进行教学展示（10分钟）。
3. 专家评委依据选手的汇报进行提问交流（不超过5分钟），并对选手现场评分。评分标准参见附件5。
六、奖项设置
本次大赛设个人（团队）奖和优秀组织奖。个人（团队）奖获奖数量控制在参赛名额的80%以内，其中一等奖15%，二等奖25%，三等奖40%，根据参赛教师的最终成绩排序确定。优秀组织奖按参赛学院总数的20%左右设奖。对大赛获奖教师个人（团队）和单位，学校发文通报、颁发相应的荣誉证书或奖牌，并按照省赛要求择优推荐参加2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛。
七、其他事项
1. 全国高校教师教学创新大赛是教育部直属单位三评一竞赛保留项目，请各学院认真组织开展好选拔推荐工作。
2. 各学院应严格审查参赛教师资格，主讲教师及团队成员应无师德师风、学术不端、违法违纪问题，且近五年内无教学事故。
3. 参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
八、联系方式
联系人：教务处 柳伟
联系电话：85623239，13517474136
QQ：40194021
竞赛交流QQ群：760870812
附件：
1.《关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》
2. 推荐教师汇总表
3. 申报表
4. 支撑材料及目录
5. 评分标准
教务处
2023年12月11日
【关闭】
